Расширяется практика целевого обучения кадров на Камчатке
Уникальный механизм целевой подготовки специалистов, разработанный вице-спикером Госдумы Ириной Яровой и встроенный в действующее законодательство об образовании, позволяет местным предприятиям и организациям готовить кадры под собственные нужды, а студентам — получать гарантированное место работы и финансовую поддержку во время учёбы.
На оперативном совещании были подведены промежуточные итоги заявочной кампании по целевому обучению. На данный момент в регионе подано уже 480 заявок. Отмечено увеличение числа участвующих муниципалитетов и работодателей, заинтересованных в подготовке кадров для экономики края.
Приём заявок на целевое обучение на 2027/28 учебный год продолжается через цифровую платформу «Работа России». Окончание кампании запланировано на 20 апреля.
Таким образом, система целевого обучения становится всё более массовой: растёт количество заявок, активнее включаются муниципалитеты. Власти поставили задачу достичь стопроцентного охвата всех территорий. Краевые ведомства и подведомственные учреждения также должны выступать полноценными заказчиками кадров. Целевой набор обязан строго соответствовать реальным потребностям экономики и социальной сферы региона.
Сбор заявок стартовал 1 марта и продлится до 20 апреля. На сегодняшний день подано 480 заявок на заключение 606 целевых договоров — это рост более чем на треть по сравнению с прошлым годом.
Если ранее в процессе участвовали пять муниципалитетов, то теперь их число выросло до десяти. Всего в регионе по целевым договорам обучаются 569 человек, из них 350 — по медицинским направлениям. Кроме того, после завершения обучения в этом году ожидается возвращение 68 выпускников для трудоустройства в Камчатском крае.
После окончания приёма заявок будет сформирован итоговый перечень работодателей и направлений подготовки в системе высшего образования. Затем начнётся этап сбора заявок от работодателей на целевую подготовку в рамках среднего профессионального образования, а также работа с выпускниками по выбору направлений в системе целевого обучения.
