Авторов лучших сочинений о своей культуре на родном языке определили на Камчатке

В преддверии Дня коренных народов России на Камчатке подвели итоги регионального этапа всероссийского конкурса, в рамках которого школьники и студенты представили сочинения о родной культуре на русском и национальных языках.

Мероприятие прошло уже в пятый раз, всего на суд жюри поступило 38 работ.

Участники соревновались в пяти возрастных группах. Традиционно в конкурсе участвовали ученики 4–5, 6–7, 8–9, 10–11 классов и студенты профессиональных образовательных организаций, а в этом году впервые добавили пятую категорию — для учащихся вузов.

Свои работы прислали представители шести школ: Анавгайской, Долиновской, Соболевской, Лесновской, школы № 1 Паланы и Елизовской школы № 8 имени Орловского.

В конкурсе также приняли участие студенты Паланского, Камчатского педагогического и Камчатского медицинского колледжей, а также Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.

В номинации «Сочинение о своей культуре на русском языке» было заявлено 33 работы, в которых авторы рассказали о русской, корякской, ительменской, эвенской, хакасской, алтайской, тувинской культурах и традициях народов Кавказа.

В номинации «Описание русской культуры на родных языках народов России» участвовало пять сочинений: два на корякском и три на эвенском языке.

Победителями в своих возрастных группах в первой номинации стали ученик 5-го класса Елизовской школы № 8 Роман Леденцов, ученик 7-го класса Паланской школы Давид Сотрудинов, ученица 9-го класса той же школы Алина Дишкован, а также студентка Камчатского медицинского колледжа Дарья Фесенко. В номинации на родном языке лучшей признана ученица 7-го класса Лесновской школы София Шорникова.

Темы конкурсных работ ежегодно обновляются. В этом году участники раскрыли вопросы, связанные с Годом единства народов России, сохранением этнокультурного наследия, Международным десятилетием языков коренных народов, Днём языков народов РФ, 81-й годовщиной Победы в Великой Отечественной войне и юбилейными датами писателей.

Все образовательные организации уже получили дипломы победителей и призёров, сертификаты участников, а также благодарственные письма для педагогов, подготовивших конкурсантов. На федеральный этап отправлены девять сочинений в номинации на русском языке и одна работа на корякском — в номинации описания русской культуры на родном языке.

Итоги всероссийского уровня подведут до 20 июня, а осенью планируется выпустить сборник лучших работ финалистов.